• 初三语文上册《应有格物致知精神》教学设计

    初三语文上册《应有格物致知精神》教学设计

    【知识教学点】   1、了解有关“四书”的常识。   2、了解“格物致知”的含义及真正的“格物致知精神”对于学习科学知识的重要性。   【能力训练点】   理解本文运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。   【重点、难点】   1、重点:理解本文运用摆事实、讲道理的论证方**证中心论点。   2、难点:正确理解“格物致知”的真正含义。   【课时安排】   1课时。   【教学设计】   1...

    发布时间:2026-03-23 浏览量:2

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