• 中学为体西学为用的发展过程

    中学为体西学为用的发展过程

    洋务运动学习西方的主张引起了争议。保守派固守传统,***西学;洋务派相对开放,在承认中学主导地位的前提下,肯定西学的辅助和器用价值。 从19世纪60年代起,就有学者借助中国传统的体用、本末等哲学范畴论述中学与西学关系。1861年冯桂芬曾提到“以中国之论常名教为原本,辅以诸国富强之术”,到90年代,这一思想更多为人接受,并逐渐明确表述为“中学为体,西学为用”,如郑观应“中学其本也,西学期末也...

    发布时间:2026-03-22 浏览量:0

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