自制教具不仅补充了教学仪器和教具不能满足新课程改革的教学需要的现状，它的制作和使用既能增强教学效果、活跃课堂气氛，还能化抽象为直观，容易使学生理解所学内容，突破教学难点，优化课堂教学效果。 自制教具可以激发学生的学习兴趣，达到事半功倍的效果，数学教具的使用起到了直观、直接、形象的作用，也给学生以直接的感性认识，所以数学教具的使用是数学教学成功的阶梯...

发布时间：2026-03-24 浏览量：3

1、不同大小，不同颜色的圆形，三角形，正方形若干件； 2、常见的圆形，三角形，正方形的物品若干件； 3、不同颜色橡皮泥； 4、不同大小的沙包； 5、数字卡； 6、加法拼图； 7、分解组成题板； 8、不同颜色，不同大小的卡片及折纸...

发布时间：2025-12-27 浏览量：30