【高二上册《蜀道难》教学设计】　　【教学目标】 　　1.基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等 　　2.能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色 　　3.情感培养目标：让学生走近激情、浪漫、诗性和放达 　　【教学重点和难点】 　　一、教学重点： 　　1、从学习诗歌的朗诵入手，领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏和豪迈飘逸的气势 　　2、借助于“剥皮抽筋”法...

发布时间：2025-11-13 浏览量：30