1、学前儿童心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时，也是一门实践性很强的科学。 2、儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。 3、学前教育领域的基础课程，也对实践工作者有一定的指导作用，可在实践中帮助幼教工作者按照客观规律引导儿童心理发展、避免工作中的盲目性及提高教育工作中的成效等。 4、儿童心理学一般以个体从出生到青年初期(14～15岁)心理的发生和发展为研究对象。...

发布时间：2025-08-22 浏览量：31