什么是课程标准
2025-10-25
国家课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求.它体现国家队不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议. 我国的课程标准的框架包括：前言、课程目标,内容标准,实施建议,术语解释等. 课程目标 1.广义的课程目标 在广义上的课程目标的涵义定位于教育与社会的关系,是一个比较大的视角,涵盖面是全层次的.它即是教育意图...
如何进行课程分析
2025-09-05
（1）课程分析。分析人才培养方案，确定教学目标、内容;分析教学内容，确定教学形式、模式。 （2）教学目标分析。分析教学目标，确定教学活动、考核、评价。教学目标分为知识目标、能力目标和素质目标，目标均应可测、可评。 （3）学情分析。分析学生对已学知识、技能的掌握情况;利用数据分析判断学生的整体趋势;分析历届学生普遍存在的共性问题。分析学情完善教学目标，确定重难点、策略。 （4）重难点分析...