实施杜郎口教学模式后的思考总结
2025-08-26
短短一个月的教学实验，一种全新的课堂教学组织形式呈现在我们的眼前，杜郎口教学模式给了我久久的思考。领略到许多的优点，也感觉有些不尽人意的地方。 优点： 1、教室里没有了讲台、讲桌，这里的主人是学生而不是老师。 2、整个课堂教学过程中老师讲得很少，学生是课堂上最有发言权的人，学生才是这里的主体，。 3、整堂课师生的脸上都洋溢着笑容，这里没有老师的斥责声，没有老师的提问声...
2025-08-26
短短一个月的教学实验，一种全新的课堂教学组织形式呈现在我们的眼前，杜郎口教学模式给了我久久的思考。领略到许多的优点，也感觉有些不尽人意的地方。 优点： 1、教室里没有了讲台、讲桌，这里的主人是学生而不是老师。 2、整个课堂教学过程中老师讲得很少，学生是课堂上最有发言权的人，学生才是这里的主体，。 3、整堂课师生的脸上都洋溢着笑容，这里没有老师的斥责声，没有老师的提问声...