部编版六年级上册语文教案第3课《古诗三首》
发布时间：2026-03-20 | 来源：互联网转载和整理
3. “卷地风来忽吹散”
过渡：黑云翻滚，骤雨狂袭，这时风也不甘示弱，读一读，说说你看到了怎样的风？（突然狂风大作。）我们还学过带有“忽”字的诗句吗？（生：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”）“忽”字让你感受到什么？（雪来得快，下得大。）还有其他带有“忽”字的诗句吗？（“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，“忽”字中感受汪伦踏歌相送的突然及让李白感受到突如其来的惊喜）……
4.“望湖楼下水如天”
“忽”字给李白带来了惊喜与感动，也给苏轼带来惊喜了吗？（因为苏轼看到了“望湖楼下水如天”的美妙情景，齐读这一句。）
（播放背景音乐）云散了，风停了，雨止了，这时站在望湖楼上的“你”看到了怎样的景色？（引导学生通过换位想象，描述雨后西湖碧水如天的景色，感受景美。）
此情此景怎能不让人陶醉，钟爱西湖的大诗人苏轼又一次醉了，这回他是醉在了西湖的景中。 六、回归整体、背诵全诗
醉于酒，更醉于山水之美，苏轼禁不住提笔写下了千古名篇……（生齐诵全诗） 醉于酒，醉于景，我们更醉于诗，大家都来当一回诗人……（生齐诵全诗） 最后让我们带着对这场雨的惊叹，和雨后景色的陶醉，一齐背……（生齐背全诗） 七、作业设计
1.背诵古诗。
2.改写短文《六月二十七日望湖楼醉书》。 板书设计
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
云、雨 、风、天和水 美丽雨景
第3课时
一、语言导入，理解词题
1．宋词是我国民族文化的精华，千百年来，广为传诵。今天，让我们回到八百多年前的南宋，与辛弃疾一同欣赏夏夜美景吧！
2．一起读题目《西江月· 夜行黄沙道中》。西江月是什么？夜行黄沙道中又是什么？
让学生了解：西江月是词牌名，夜行黄沙道中是词题。从词题中，你知道了什么？
3.作者简介：辛弃疾，原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 二、初读课文，疏通字词
1．先听老师来读读这首词，注意听读音和节奏。
课件展示：明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。 七八个星/天外。两三点雨/山前。旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。
2．师：请同学们自由地练习朗读这首词，老师给你们提出朗读要求，好吗？请看屏幕：注意读准字音，读通句子，注意节奏。读不好的地方可以多读几遍，有疑问的地方可以标出来。
3．指名读词，师相机评价。
预设：有些字音读不准，要多读几遍。如“山”“枝”强调读翘舌音；“明”“清”“鸣”强调读后鼻音。句中的停顿要掌握好，重点指导朗读：稻花香里|说丰年；七八个星|天外，两三点雨|山前。
4．要想读得更有韵味，平仄读得要有区别。知道平仄怎样读吗？
导读：平就是第一、二声，读得长一点轻一点，仄就是第三、四声，读得短一点重一点，这样才有美的韵味。请孩子们再自由地朗读，读出韵味来。
5．抽生读，再指导。师生合作读。 三、借助注释，理解词意 1. 出示自学提示：
（1）根据课文注释，结合诗句理解词语。 （2）小组讨论，议一议如何理解这首词。 2.出示课文插图，理解词的意思。
上阕的意思是：天边的明月升上了树梢，惊动喜鹊飞离树枝。清凉的晚风中传来远处的蝉叫声。一阵阵浓浓的稻花香扑鼻而来似乎在告诉（行人）:“今年又是一个丰收年”，这时耳边传来一阵阵青蛙的欢叫声。
下阕的意思是：闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前。
四、想像画面，境中悟情
1．师：孩子们，词中说伴随着清风吹佛，传来阵阵稻花香和蛙鸣声，仿佛是青蛙们在
争说丰年，那他们会说些什么呢？这儿的“说”字，只是青蛙在说吗？还会有谁在说？
师：是呀，词人闻着飘于黄沙岭的稻花香，感受着田野的一派生机，多么盼望有一个丰收年呀！孩子们，你们融入了自己丰富的想象，感受到了词中所描绘的意境。 这是一个诗情画意的月夜！一个勃勃生机的田野!
2．师：这么充满诗情画意的月夜，词人完全沉浸在展望丰收的巨大喜悦之中，浑然不觉天气的变化，他猛一抬头，看到了——读“七八个星天外，两三点雨山前”。 此时他的心里怎样想的？
3．提出质疑：词人疾步向前走，想找个避雨的地方，过去熟悉的茅店就在社林的旁边，词人为什么找不到了呢？
4．词人可能因为天黑、心急、树茂而没发现旧时的茅店，后来怎么看见了？哪个词体现了词人的惊喜之情？让他惊喜的是什么？
师： 带着这份惊喜再读“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”。这个发现让词人倍感惊喜，这份惊喜让这次夜行乐趣横生。孩子们，你们的声音中透出一股喜悦，体会到了词人的愉***受。
五、联系生活，内化情感
1．你还知道辛弃疾的哪些田园词？能读给大家听听吗？
2．从“路转溪桥忽见”，你感受到什么？你生活中有过这类情况吗？说一说。由此你想到了哪句诗？
师：大声读出来——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我们面对困难、挫折，不退缩不畏惧，勇往直前，那么，前方将充满光明与希望。
3．课文小结：在你们人生的路上，时常会有这样的峰回路转的惊喜，你们肯定会不由自主地想起起辛弃疾的这句词——“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”！ 让我们再次带着欣赏的目光，有感情地读读这首词，感受词人的真挚感情和匠心独运。
板书设计
西江月· 夜行黄沙道中 读音韵
入词境
解词意
悟词情