如何理解皮亚杰的“图式”
发布时间：2025-11-10 | 来源：互联网转载和整理
皮亚杰的建构主义理论观点：图式、同化、顺应、平衡。
1、皮亚杰建构主义理论基本观点：
皮亚杰认为“认知的结构既不是在客体中预先形成了的，因为这些客体总是被同化到那些超越于客体之上的逻辑数学框架中去;也不是在必须不断地进行重新组织的主体中预先形成了的。
因此认知的获得必须用一个将结构主义和建构主义紧紧地联结起来的理论来说明，也就是说，每一个结构都是心理发生的结果，而心理发生就是从一个较低级的结构过渡到一个不那么初级(或较复杂)的结构。”
2、图式：
人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构。什么是认知结构呢?认知结构是指：人头脑中关于外界事物的认识。
3、同化：
是指有机体面对一个新的***情景时，把***整合到已有的图式或认知结构中。简单地说：新***不改变原有的认知结构或图式，只是一种量的积累和扩充。
4、顺应：
当有机体不能利用原有图式接受和解释新***时，其认知结构发生改变来适应***的影响，也就是说，我们对于原有的看法进行了质的改变。
5、平衡：
个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡或适应。简单说：就是人通过同化和顺应适应环境。机体与环境的平衡或适应是人发展的动力。
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