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2003年高考数学平均分

发布时间：2025-10-15 | 来源：互联网转载和整理

2003年高考数学平均分46.8分。2003年高考数学总分为150分，但是平均分仅有46.8分，当时成绩能够达到70分以上是很好的成绩，可以够上一本分数线，能够考上50分以上就可以够上二本分数线，那一年高考是历年来数学考试成绩最差的一次，也是考试难度最大的一次，考题难度与竞赛题相当。高考数学的答题思路如下：

1、 函数与方程思想函数思想是指运用运动变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题，方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题。在解题时可利用转化思想进行函数与方程间的相互转化。

2、 数形结合思想中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的法宝，又是优化解题途径的良药，因此建议同学们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。

3、 特殊与一般的思想用这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，同学们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样有用。