国际标准智商测试（斯坦福比奈国际标准智商测试）

发布时间：2025-08-17 | 来源：互联网转载和整理

1、智商测验项目：智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

2、国际标准智力测试是一种数量化的、对智力的标准测量。有两种个体施测至今还在广泛应用：斯坦福－比奈（Stanford-Binet）测验和韦克斯勒（Wechsler）测验。

3、国际标准智力测试是是一种数量化的、对智力的标准测量。有两种个体施测至今还在广泛应用：斯坦福-比奈(Stanford-Binet)测验和韦克斯勒(Wechsler)测验。

4、智商（IQ），是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的认知能力（“智力”）的得分。

5、智商测试是一种科学测试行为。智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时。出题人为德国智商协会，别名为IQ测试，标准为国际标准。

6、智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

1、国际标准智力测试是是一种数量化的、对智力的标准测量。有两种个体施测至今还在广泛应用：斯坦福-比奈(Stanford-Binet)测验和韦克斯勒(Wechsler)测验。

2、160分以上算合格的，但是注意了，这个合格不是指你是一个正常人，这个合格线是给那些智力水平超常的人准备的。也就是说一般人肯定要比这个低。

3、正常人智商的标准范围是110至90。智商是200分制。90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。

4、结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：智商等于或大于140分称之为天才；120---140之间为最优秀； 100---120之间为优秀； 90---100之间为常才； 80---90之间为次正常。

5、门测试的题目类型一般是什么？门测试的试卷（标准情况下）有30题，限定时间回答问题。图形部分为40分钟，知识部分为60分钟。如果答对23题，换算成智商就是，同时也就是可以加入门俱乐部的标准。

智商的标准是85~115分。智商的数值称为IQ，标准数值测试为200分制，通常认为85-115分属于正常范围。＜70分属于智力较低，120-140分属于聪明人，＞140分可认为是天才。

智商在110-120的占15%，智商在120-130的人占7%，130-140的人占3%，其余0.5%人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。 ⑤智力超常和智力低下智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。

智商在140分以上者称为天才；120~140之间为最优秀；100~120之间为优秀；90~100之间为常才；80~90之间为次正常国际标准智力测试国际标准智力测试是是一种数量化的、对智力的标准测量。

1、正常人智商的标准范围是110至90。智商是200分制。90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。

2、测定智力水平的标准，测定智商的公式为：IQ=智龄/测验时的实际年龄×100。

3、斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。

4、正常智力量表检查的满分是200分，很少有人能够达到200分，低于70分可能智力不正常，90-110分属于正常范围，120-140分属于聪明人，140分以上是天才，这属于参考分值。

1、智商在80-120分之间，表明智力属于中等或接近于中等，这部分人约占全部人口额80%，是生活中正常的人。常被人们称为天才的人其智商在140分以上。

2、智力商数（IQ）=智力年龄/实际生理年龄，再乘以100，如：量表测出该幼儿智力年龄为3岁6个月，测试那天实际年龄是3岁，那么智商（IQ）=42*100/36=117。

3、世界最著名的智力量表是斯坦福—比纳量表。斯坦福一比奈智力量表是美国斯坦福大学教授推孟于1916年对“比奈一西孟智力量表”修订而成的，其后又进行了三次修订。

4、进一步，孩子以同样当前状态在智商测试项目也许相当广泛变化根据他们的认知能力。标准化的测试有效性譬如史丹福比奈为测试一般智力(和确实的一般智力的整体概念) 由一定数量的评论员评论。

5、另一方面，也不要因为人们夸你孩子聪明而沾沾自喜乃至放松要求，这样便会在不知不觉中贻误孩子的一生。

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